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[原创作品] 美洲虎少儿英语:提倡引导教育,让孩子在潜移默化中学习

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文章摘要:美洲虎少儿英语:提倡引导教育,让孩子在潜移默化中学习 ,流言飞语停顿蘑菇石,盟国亡魂失魄襄王。

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发表于 昨天 16:44 | 只看该作者 |倒序浏览 |阅读模式
  随着英语在国际上的不断普及,社会国际交流频繁,对于国人来说,多掌握一门外语就意味着多一扇了解世界的窗口。
  时下,学习英语热再也不是什么新鲜事,人们对英语的认识也逐渐从可有可无变得日趋理性,学好英语对每一个中国人来说显得尤为重要。
  正是因为这样,现在的父母都非常注重孩子英语能力的培养,家长希望孩子早点接触英语,为孩子的未来打下良好的基础。
  可是让孩子爱上学英语,却成为了许多家长头疼的问题。毕竟这个阶段的孩子都是比较调皮贪玩的,强行压迫肯定是不可取的。如果没有抓住好的时机和方法,就会出现两极分化的现象。就像我们平时看到的,有的孩子在学习过程中非常轻松,而有的孩子却显得格外吃力。
  有学者认为,造成这样的原因,是和孩子英语学习兴趣差异有关。兴趣可以说是行动的主导力,能激发孩子的求知欲及创造力。孩子对某一事物有极大的兴趣,自然就会主动的钻研学习。相反,若英语学习超出了孩子的接受范围,使其感到枯燥,自然而然就会在心底排斥学习。
  面对这个难题,美洲虎少儿英语教研团队推出情景化的沉浸课程,借助“多元学习法”打破了孩子在教室中学习的常规模式。孩子在学习中,渗透了语境化的场景与多样化的交流活动,耳朵始终被打开。孩子的学习的形式多种多样,英语知识甚至在游戏中就被潜移默化的汲取了。久而久之,英语学习对孩子来说就成了娱乐而不是负担。在学习过程中,让孩子在无意识里,强化了课本中的重点难点。成绩得到提高,学习热情也自然会跟上来,热情上升,英语学习也更有效果,同时,孩子的自信也得到了培养,促成孩子英语学习的良性循环。
  化被动为主动可能是目前最科学的引导教学方法了,无论是课堂上还是在生活中,都需要围绕这个点。
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